澄衷讲堂:“AI还是不AI?——浅谈生涯规划”

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作者：微信文章


      2026新年第一期澄衷讲坛上，2000届杰出校友张影伦先生重返校园，带来“AI还是不AI？——浅谈生涯规划”主题讲座。张影伦校友现任上海音乐学院音乐戏剧系外聘副教授，身兼导演、演员等多重角色，深耕音乐剧领域，兼具综艺评委与国际艺术节导师等身份，以自身职业经历为同学们分享成长之道。









      讲座开篇直击“高中谈生涯规划是否过早”的困惑，围绕AI时代的成长选择展开。他指出，AI浪潮正重构学习与职业：记忆型学习退场，学习转向“个性化打怪”与“能力组合”培养，作业考试重“思考证据链”；职业领域中“任务”取代“职位”，“指挥AI”成关键，人类的审美、共情等特质愈发珍贵，艺术领域也迎来变革与机遇。



      面对时代变化，张影伦校友强调“提问力是核心竞争力”，分享了从明确目标、限定边界、拆解难题、反问检验到落地行动的提问方法。他还解读了读书的深层意义，即认知、能力、关系及“学会学习”四大终身收益，远超成绩本身。



      最后，他建议同学们不必纠结“选对”赛道，应追随热爱，以提问力驱动思考、用持续学习筑牢基础，在变化中成长为不可替代的自己。讲座尾声的互动环节，同学们积极交流，进一步明晰了成长思路。



学生感想



高一（2）班吴依璘：

      今天的讲座让我明白了，AI不是职业生涯的对手，而是会使用它的人的伙伴。真正的学习意义，不在于记忆知识，而在于培养AI无法替代的能力——创造性的思考、深刻的共情，以及对复杂问题的判断力。作为高中生，我们既要拥抱新技术，更要扎根于那些让我们之所以为人的珍贵品质。未来的路，是人与智能并肩前行的旅程。并且要坚持自己的热爱发挥自己的特长规划好人生。

高一（2）班顾梓维：

      在此次由张影伦老师开启的校友讲堂中，张老师通过抛出与21世纪相同步的、具有前瞻性的话题—人工智能的到来究竟会怎样改变我们的学习方式使我对AI智能这类新兴产业有了更深入的思考。在课题中，张老师用诙谐的话语举例说明了作为一名高中生的我们应该如何去利用好人工智能，而非被人工智能所牵制的核心论题，使我受益良多。

文字：刘慧敏

图片：学生处

编辑：校务办公室

审核：姜明彦