【党建引领】AI赋能研思并行 厚德课堂绽放异彩||横山区实验小学AI赋能校级公开课圆满落幕

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作者：微信文章
为深化教育数字化转型，推动教研模式革新，落实新课标核心素养培育要求，横山区实验小学于12月17日在录播室成功举办AI赋能校级公开课教研活动。本次活动以“AI技术驱动教研革新，厚德课堂深耕素养培育”为主题，邀请校级领导、教务人员及各学科组全体成员参与听评课，6位优秀教师依次展示精彩课例，为全校教师呈现了一场兼具深度与温度的教学盛宴。






语文课堂：文韵悠长，素养落地

刘美妹老师执教《少年闰土》，以AI技术辅助文本解读，通过精准的学情分析设计分层问题。课堂上，教师引导学生聚焦人物形象与语言特色，在自主探究与合作交流中感受经典文学的魅力，有效落实了语言建构与思维发展的核心素养。



冯改琴老师的《称赞》一课，贴合低学段学生认知特点，以生动情境创设贯穿始终。教师借助AI课堂行为分析优化教学互动，鼓励学生大胆表达，在轻松愉悦的氛围中传递真诚赞美、友善待人的道理，实现了工具性与人文性的统一。



黄欢欢老师带来《长相思》，以诗词韵律赏析为切入点，结合AI生成的历史背景资料拓展学习维度。教师注重朗读指导与情感体悟，引导学生在抑扬顿挫的诵读中感受词人的思乡之情，让传统文化在课堂中自然浸润，提升了学生的审美鉴赏能力。





英语课堂：情境交融，学以致用

宋姣姣老师执教英语课《How do you feel？PartA Let's talk》，依托AI技术设计沉浸式对话情境。课堂上，教师通过趣味互动、角色扮演等形式，强化语言运用实践，让学生在真实语境中掌握情感表达句型，有效提升了口语交际能力与语言运用素养。





综合课堂：多元融合，趣味盎然

王潇老师的《美丽的夏牧场》，将音乐审美与文化传承相结合。教师借助AI音频分析优化朗读与演唱指导，引导学生感受乐曲的旋律美与意境美，在欣赏与实践中领略民族文化魅力，实现了美育与德育的有机融合。



任萱老师的《可爱的童帽》一课，聚焦手工制作与审美创造。课堂上，教师通过AI可视化教学工具展示制作步骤，鼓励学生发挥创意、大胆实践，在动手操作中培养空间想象能力与创新思维，让艺术素养在实践中生根发芽。







公开课结束后，全体参与人员齐聚录播室开展评课研讨。授课教师结合AI生成的课堂报告进行深度反思，分享教学设计思路与实施心得；主评教师与听课教师围绕教学目标达成、教学方法创新、核心素养落实等维度展开热烈讨论，提出针对性改进建议；校领导为授课教师颁发“校级公开课证书”，并对本次活动的成效给予高度评价。



此次AI赋能校级公开课，不仅为教师搭建了展示风采、交流学习的平台，更以技术赋能推动了教研模式的创新升级。未来，横山区实验小学将持续深化AI与教育教学的深度融合，深耕“厚德课堂”建设，不断提升教师专业素养与学校教学质量，为学生全面发展保驾护航。

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策划| 贺子艳

供图| 王海艳

编辑| 张凤文

审核| 郑振霞