市区要闻|AI赋能教师教育技术能力提升,助力高校教师队伍高质量发展——2025年北京市属高校教师AI教育技术能力提升培训成功举办

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作者：微信文章


开班典礼隆重召开

京浙携手开启新篇

为深入落实《“十四五”时期北京市属高等学校教师队伍建设支持计划》文件精神，在市教委人事处指导下，由北京市教师发展中心主办、浙江大学承办的2025年北京市属高校教师职业发展研修项目“AI教育技术能力提升培训班”于6月29日至7月5日圆满举办。





6月30日，北京市教师发展中心主任鲜万标、副主任曲静、高校教师发展部科长赵丽及中心项目团队，浙江大学继续教育学院副院长姚青、华北区培训部部长应义华及项目团队，来自市属28所高校的60名专任教师和管理干部出席开班典礼。开班典礼由浙江大学继续教育学院华北区培训部部长应义华主持。





北京市教师发展中心主任鲜万标在开班动员讲话中回顾了总书记在《加快建设教育强国》文章中的重要内容，他指出，本次培训旨在落实总书记关于教育强国建设及人工智能教育相关指示精神。高校教师是教育强国的筑梦人，是教育事业的中坚力量，也是为党为国培养人才的关键，应以教育家精神为引领，在AI与教育深度融合的时代背景下勇立潮头。他向参训学员提出四点希望：第一，以教育家精神铸魂，在人工智能教育实践中坚守育人初心。第二，以数字化转型赋能，在课堂革命中实现教育教学质效跃升。第三，要强化实践运用，在成果转化中贡献教育创新智慧。第四，要转变身份角色，把学习交流收获更好运用到教育教学实践中去，以实际行动为首都教育发展和教育强国建设提供支持。





浙江大学继续教育学院副院长姚青在开班致辞中指出，浙江大学继续教育学院作为全国干部教育培训基地，举办了一系列重要培训项目，积极服务国家重大发展战略及地方社会经济发展。她对中心委托浙大承办本次培训的高度信任和重视表示感谢，希望双方加强沟通、深化合作，为构建智能时代首都教育新生态进一步贡献浙大智慧和浙大力量。





北京市教师发展中心副主任曲静作项目背景介绍和课程方案解读。她强调，本次培训围绕人工智能与高等教育变革，聚焦市属高校教师新时代的发展需求，首次推出京外专题培训。中心与浙江大学多次打磨课程方案，借助浙江大学与杭州“六小龙”校企合作的资源，整体设计规划理论教学、实践参观等培训内容，精心设计了“理论引领—实践体验—智慧共创”三位一体的课程体系，旨在提升教师教育技术能力，推动教学水平提升和教育教学改革创新，为首都高校人才培养质量提升和高校教师队伍建设高质量发展提供有力支撑。





专家讲座领航前沿

深入浅出启思明向

本次培训由长江学者、国内知名专家领衔授课，涵盖AI赋能教育创新、信息技术与教育教学深度融合、信息化教学能力与技术提升、知识图谱与AI工具构建新形态智慧课程、人工智能赋能学科交叉及人才培养等关键领域，帮助参训教师开拓智能教育视野，掌握智能教育工具的应用范式，提升AI融合课程设计能力。

/ 专 家 风 采 /

浙江大学信息技术中心高级工程师、智云实验室教育研究与培训部部长张宇燕，讲授《AI赋能教育教学：“浙大先生”落地高校实践探索》。



杭州师范大学教育学院教育技术系教授、全球华人探究学习协会副理事长、中国教育技术协会教育游戏专业委员会副理事长章苏静，讲授《信息技术与教育教学深度融合的实践与探索》。



浙江大学教育学院教育技术专业特聘研究员、博士生导师翟雪松，讲授《全球科技企业在数字教育的布局与启示》。



浙江大学马克思主义学院副教授、浙江大学中国特色社会主义研究中心研究员尤云弟，讲授《知识图谱与AI工具构建新形态智慧课程的探索与实践》。



浙江大学计算机科学与技术学院教授、博士生导师，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，浙江大学求是特聘教授，浙江大学人工智能研究所副所长肖俊，讲授《人工智能赋能学科交叉及人才培养》。



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现场教学双线并进

科技赋能文化铸魂

在实践教学中，学员们通过“科技”与“文化”双路线，深入体验了科技创新与文化传承的融合魅力。科技路线带领学员们走进浙江大学科创中心和阿里云，深入了解区校共建高能级产业平台的创新模式，系统学习云计算、大数据等前沿技术在数字化转型中的创新应用；文化路线走进了浙江大学校史馆和良渚博物馆，在百年名校的求是精神与五千年良渚文明的对话中，学员们深刻感悟传统文化与现代教育的融合创新，进一步增强了文化自信与教育使命感。两条线路相辅相成，为学员们构建了科技与人文交融的立体学习体验。















分组研讨以终为始

跨校协作共促成长

学员们破冰分组交流，通过“以终为始、任务驱动”的沉浸式研讨，构建学习共同体，聚焦学习成果分享与智慧提炼，以饱满的参与热情和协同创新的团队精神，共同完成结业成果汇报。















结业汇报成果显著

学用相长亮点纷呈

在结业成果展示中，六个小组创新性采用AI数字人汇报、培训收获词频分析、AI构建知识图谱、AI修复声音等多元形式，精彩呈现学习成果，提出了结合本职工作转化的具体建议，实现“理论—实践—转化”的闭环式展示，有效促进了跨校交流互鉴，实现了学习成效最大化。











/ 学 员 风 采 /

北京工业大学邓恒、北京政法职业学院雷静、首都师范大学姜伯龙、中国音乐学院陈岸汀、北京物资学院解晓灵、北京舞蹈学院王小敏获评“优秀学员”称号；北京教育学院马晓敏、北京工商大学王策、首都体育学院李照祥、北京服装学院魏勤文、北京青年政治学院闫坤、北京开放大学王俊颖获评“优秀班干部”称号。



北京工业大学

邓恒



北京教育学院

马晓敏



北京政法职业学院

雷  静



北京工商大学

王策



首都体育学院

李照祥



首都师范大学

姜伯龙



北京服装学院

魏勤文



中国音乐学院

陈岸汀



北京青年政治学院

闫   坤



北京物资学院

解晓灵



北京开放大学

王俊颖



北京舞蹈学院

王小敏

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项目团队专业护航

细致高效保障有力

本次培训受到浙江大学继续教育学院党政领导的高度重视，中心与浙大项目团队通力协作，从课程设计、培训实施、教学管理到服务保障等各环节，规范有序、服务细致、管理高效，为培训的顺利实施提供了全方位保障。





















结业仪式圆满收官

知行合一聚力前行

7月4日，“北京市属高校教师AI教育技术能力提升培训班”举办结业仪式。北京市教师发展中心主任鲜万标和浙江大学继续教育学院华北区培训部部长应义华为优秀学员、优秀班干部颁发荣誉证书。结业仪式由浙江大学继续教育学院华北区培训部项目主任沈芳主持。



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浙江大学继续教育学院华北区培训部部长应义华在结业致辞中对中心的充分信任和参训学员的大力支持表示感谢。他表示，参训学员顺利结业的同时也拥有了浙大校友身份，希望各位校友持续关注母校发展，共同推动京杭教育合作，祝愿首都教育事业发展得越来越好。





北京市教师发展中心主任鲜万标作总结讲话，他表示本次培训聚焦前沿，紧贴实际；理实结合，形式多样；交流深入，视野开阔；组织周密，成效显著。他对学员提出三点希望：一是坚守育人初心，做立德树人的践行者；二是锐意进取，做人工智能教育的开拓者；三是深化协同共享，做教育生态的共建者。他勉励参训学员持续完善跨校协作机制，将“学习共同体”升级为“发展共同体”，主动对接区域及学校智慧教育建设需求，发挥骨干教师的辐射引领作用，将培训成果转化为教育教学实践，为首都高等教育事业发展做出更大的贡献！







结 // 语

在市教委人事处指导下，由北京市教师发展中心主办、浙江大学承办的北京市属高校教师AI教育技术能力提升培训班按计划圆满结束。

中心将积极配合市教委，在市教委的领导和正确指引下，继续做好首都高校教师专业发展的陪伴者、服务者和支持者。不断拓展高校教师培训资源、提供更丰富的培训供给，积极搭建北京市属高校教师发展的平台，为共同推进市属高校高水平教师队伍建设、办好人民满意的教育提供专业的支持与服务。



图文供稿：

北京市教师发展中心 高校教师发展部

浙江大学继续教育学院华北区培训部

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