AI赋能绘声绘色 课题引领知行合一——桂林市启明星小学英语节解锁绘本融合教学新样态
作者：微信文章AI赋能绘声绘色
课题引领知行合一
桂林市启明星小学
冬日暖阳洒满校园，书香与笑语交织回荡。2025年秋季学期，我校以“Enjoy English, show yourself”为主题的英语节活动为载体，将课题“基于英语学习活动观的小学英语主教材与绘本融合教学策略研究”的阶段性成果进行精彩呈现，解锁了绘本融合教学的新样态。活动过程中，通过AI技术赋能，孩子们精心绘制的静态的绘本“活”了起来，让学生在沉浸式展示中提升语言素养、传承文化根脉，为英语教学创新注入鲜活动力。
本次英语节的AI绘本创作紧扣不同学段特点，明确划分主题。五六年级聚焦“人与社会”主题，将中国传统文化融入绘本创作，从春节的团圆喜庆到端午的龙舟竞渡再到中秋的月色皎洁，学生以英语为桥，通过AI技术让传统节日故事立体呈现，传播中华优秀传统文化；四年级围绕“人与自然”主题，学生结合主教材中季节与生活相关内容，以AI绘本为载体，用英语描绘春的生机、夏的绚烂、秋的丰硕、冬的静谧，在图文声画的融合中感受四季之美。
每周晨会成为AI绘本展示的核心舞台。孩子们化身小小讲解员，带着会“说话”的AI绘本自信登台，以流利的英语表达和创意满满的展示，收获师生们的阵阵掌声。这种展示形式既践行了英语学习活动观中“应用实践、迁移创新”的核心要求，又实现了主教材知识与绘本拓展内容的深度融合，让学生在“用英语做事情”的过程中夯实语言基础、提升综合能力。
课题负责人韦宏芸老师表示，英语节是课题研究的一次生动实践。课题组成员会继续探索主教材与绘本的融合路径，此次AI绘本展示活动，不仅让学生成为教学成果的受益者和展示者，更让教师们清晰地看到融合教学的实践方向，为课题后续深入研究积累了宝贵经验。
四年级
四1班蒋雯婷Four Seasons & 四2班龙晨曦Four Seasons
四2班阳梓歆Beautiful Seasons & 四3班马安娜Beautiful Seasons
四3班周雨菡Beautiful Seasons & 四4班李梦涵Four Seasons
五年级
五1班王馨旎The Spring Festival & 五1班周士翔The Mid-Autumn Festival
五2班蒋雯雯The National Day & 五2班彭正The Spring Festival
五3班陈汉承The Dragon Boat Festival & 五4班徐敏荃The Mid-Autumn Festival
六年级
六1班蒋明轩The Lantern Festival & 六2班陆春方The Dragon Boat Festival
六3班卫欧阳语涵The Spring Festival & 六4班莫景洋The Spring Festival
撰稿：韦宏芸
图片来源：桂林市启明星小学
初审：张燕
复审：秦瑜 陈宁
终审：唐敬萍
页:
[1]