大钟中学|科技赋能教学 AI点亮课堂——我校开展人工智能赋能学科教学活动
作者：微信文章科技赋能教学
AI点亮课堂
为贯彻落实国家“人工智能+”行动与教育数字化战略部署（国家行为）国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，明确实施“人工智能+”行动的总体要求、发展目标和重点方向，推进AI教学资源共建共享，提升初中学科教学质量，我校于12月18日开展人工智能赋能学科教学活动。
2025年12月18日下午，姜昕老师做了一节《八年级物理跨学科实践：制作隔音房间模型》的展示课。我校领导、人工智能赋能学科小组成员、全体物理老师旁听这节课。
姜昕老师认真备课，采用“AI+项目式学习”模式，结合情境驱动法、小组合作法、精准点拨法，通过AI创设真实问题情境、提供数据支持、辅助过程评价。
本节课中姜昕老师分别运用即梦AI，让科学家牛顿开口说话，说出隔音的办法；学生向豆包AI提问；制作网页版评价系统，生成自己的雷达图向老师和学生们展示了AI融入物理课堂的应用。
课后，姜昕老师进行了《八年级物理跨学科实践：制作隔音房间模型》的说课，老师们对姜昕老师这节课进行了评课。
本节课通过AI赋能，有效破解了传统跨学科实践中的诸多难题：AI提供的材料数据让选材更科学，实验设计助手降低了方案设计难度，数据分析法提升了结论的准确性。学生在动手实践中深化了物理观念，发展了科学思维，感受到了科技与学科融合的魅力。我校将继续深入探索AI赋能课堂教学，相信在学校的支持下，我校教师将熟练运用AI技术，为大钟中学的课堂增添别样风采。
文字 / 于国林 姜昕
排版 / 刘韩箫
校对 / 芮庆得
审核 / 张树政
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