深耕“一带一路”教育合作 携手筑牢数字建筑与人才培养共赢之基
作者：微信文章近日，重庆应用技术职业学院智慧城市与交通学院院长宋玉华、对外合作交流处处长李星，携手广联达数字教育国际合作总监安琪、国际合作经理成名一组成访问团，赴马来西亚开展系列交流访问活动。访问团先后走进马来西亚建设工业发展局（CIDB）旗下MyBIM中心、拉曼理工大学（TARUMT）、马来西亚皇家测量师学会（RISM），围绕数字建筑教育发展、行业数字化转型、产教融合实践及国际合作深化等核心议题展开深入对接，为中马两国在相关领域的务实合作搭建起坚实桥梁。
一、访CIDB MyBIM中心：聚焦建筑业数字化转型与技术实训合作
访问团首站抵达CIDB MyBIM中心，该中心是马来西亚推动建筑业数字化转型的核心教育与培训平台，承担BIM技术推广、行业数字能力培养及信息化战略落实等职能。业务发展部部长Sharifudin Umar先生一行热情接待，并详细介绍了中心在BIM技术标准建设、产业培训体系搭建、企业数字化应用示范及政策背景等方面的进展。
访问团同步分享中国职业院校经验：包括数字建筑课程体系构建、产教融合实训基地建设、校企协同育人模式等；安琪还介绍了从软件工具到专业实训、从教学资源到产业对接的广联达数字教育完整生态解决方案。双方明确合作契合点——CIDB针对马来西亚建筑行业智能化与机器人应用需求，希望借鉴中国建筑机器人教学实训经验，并计划赴中国实地考察广联达教育实训室。
二、访拉曼理工大学（TARUMT）：推进产教融合与师生国际交流
随后，访问团赴拉曼理工大学，该校环境与建筑学院院长Ts. Dr. Wong Wai Fang、国际合作及学生事务处处长Mr. Ooi Hwee Jin等代表全程参与讨论。访问团了解到，拉曼理工在工程、建筑环境与技术领域优势显著，且国际教育合作体系完善，为三方合作奠定基础。
交流中，安琪介绍广联达在数字造价、BIM教育、智能建造教学场景落地等方面的成果，三方共识：深度产教融合可提升学生专业能力与国际就业竞争力。访问团还实地参观校园及实训设施，包括双方合作的BIM实训室、工程技术类实验室、建筑教学空间及学生创新平台。
校方明确合作方向：计划开展师生交流访学、国际技能竞赛联合培训、教师专业培训与课程共建、绿色建筑与低碳建设联合项目开发，并拟签署三方/多方MOU建立长期机制。
三、访马来西亚皇家测量师学会（RISM）：探索行业认证与人才联合培养
同日，访问团到访RISM，学会会长Sr.Wan Ainon Zuraiha Wan Khalid与秘书长Sr.Saravanan Subramaniam亲自接待，还特别邀请马来西亚砂拉越大学（UNIMAS）教授及40余名师生参会，丰富学术与行业互动维度。
会上，RISM秘书长介绍学会背景、组织架构及核心作用——通过“行业认证+专业培训”体系，为马来西亚建筑、造价领域输送高水平人才，其严格认证流程与标准引发访问团关注。安琪总监则分享广联达数字建筑教育布局：包括产教融合实训基地、智能建造教材体系、行业案例资源库及数字化人才培养方案，中国经验获师生广泛关注。
RISM明确合作意愿：拟开展学生联合培养与短期交换、教师能力建设与师资互访、造价与测量领域专业培训、行业认证互认与协作研究。
此次马来西亚系列访问，为重庆应用技术职业学院、广联达数字教育与当地机构、高校、企业的合作奠定坚实基础。各方在数字建筑教育、国际人才培养、产业数字化升级、产教融合落地等领域达成广泛共识，未来将推动更多务实项目实施，在“一带一路”框架下深化中马教育与产业融合，实现互利共赢。
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