AI时代需要学习外语吗?
作者：微信文章写这个标题的文章可能有点过时了，去年chatgpt等AI工具刚出来的时候，受到很多人的关注，网上出现一种论调：现在是AI时代了，我们已经不需要学习外语了！
我对此种看法是嗤之以鼻。
我们该如何驳斥这种看法呢？
我想从何为人的角度来思考。人是由理性、感性和悟性三者组成的。理性为“正确判断事物的能力”，感性又称感觉或感情，悟性又称知性，哲学家康德以后悟性被置于理性和感性中间，是指将综合感觉、概念化及判断事物的能力（这是我根据日文翻译的，可能有更好的定义）。
Ai能够替代人类哪一些工作呢？数学公式计算，写某些代码，翻译某些文件等等这些工具，然而，即使这些工作可以被替代，但是，AI并不具备理性思考的能力。即使它计算能力很强，但它需要输入各种“数据”，这些数据有些能被文字化，有些并不能被文字化。人有五官（眼鼻口耳皮肤）五感（视觉嗅觉味觉听觉触觉），AI没有五官也没有五感。它可以模拟人类输入视觉信息和听觉信息，但在感性（感觉）上，它输入不了嗅觉、味觉和触觉，比人类少了三个收集信息的渠道。
没有感觉（感性）决定了它绝不可能像人类那样有悟性——它只能综合两感，怎么能正确的综合收集来的信息，进而做概念化呢？
在感性和悟性上它都输给了人类，那么，它不可能有“正确判断事物的能力”，也就是说，它没有理性。
我扯了这么多东西，其实就想说一句话，AI不是人类，它不具备感性、悟性和理性三性，它永远取代不了人类，它也永远取代不了翻译、教师、护工等职业。
说完这些，让我们思考学习外语的时候，学生从老师那边得到了什么？
学生不仅仅从老师那边得到知识，而且ta还会受到老师的批评、表扬、讽刺、鼓励等等，虽然老师的个人素质在某种程度上会影响学生学习外语的积极性，但批评、表扬、讽刺、鼓励等行为是AI做不了的。
我利用过装有AI功能的学习外语软件，但我总觉得它冷冰冰的，毫无感情，我学着学着就腻了，最后干脆就卸载了。
学习外语的时候，我们还会从老师那边得到其他信息或情感，如老师个人的学习外语的经历啊，ta认识的某某可能为你提供学习外语后所能得到的实习机会、工作岗位之类的——这些没有人会输入AI工具里。
除此之外，身为语言学博士的我，再告诉你一个AI工具翻译不了的东西——语用。语言学可以细分出语音学、音系学、构词法、句法学等等研究领域，还有一个非常重要而难以研究的领域——“语用学”，最后这个语用学研究的是“句子的言外之意和说话者的意图”，这种能力AI工具根本分析不了，所以替代人类也就无从谈起了。
试举几个小例子。
有个人被邀请参加聚餐。主人点了一桌饭菜。情形一，如果这个人喜欢这些饭菜，他把东西全吃完，说到：“我只吃美味的食物。”情形二，如果这个人不喜欢这些饭菜，他一筷子也没动，一口也没吃，他说：“我只吃美味的食物。”在这两种情形下，他说了同样的话，用AI翻译的话，结果肯定是一样的，但他想表达的意思完全相反。
我在日本京都市与日本老师和同学喝酒聊天，居酒屋的打工小妹过来说：“我可以把盘子撤了吗？”小妹这时候没有动手亲自撤盘子的样子，她弯下来跪着，自然地把两手放在大腿上。我们几个人见她毫无进一步行动的样子，马上意会了，她让我们自己把盘子递给她。小妹没有直接说：“把盘子递给我。”她只是做出那一系列动作，让我们“意会”“读空气”，这种“意会”“读空气”没能形成文字信息，所以根本不可能被翻译。
我在日本久了，有时候就想试试日本人的这种做法，于是，我回国尝试了一下。
前段时间，我坐火车出去，买了硬座（面对车厢交界处的过道），坐久了累了，就站在车厢的交界处。这时候有个推销东西的阿姨推着手推车挡在我前面，她手推车的前面正是我的座位。她问：“你买的是无座的吗？”“我有座位啊。”我盯着她手推车前的座位，一言不发。她看到我的目光所及之处马上明白了：“对不起，我挡你路了。”然后，她把手推车推开了。
这个例子也是翻译不出来的，只有在那种场景下的人才明白我想表达的意思。
言而总之一句话，AI时代也需要学习外语，外语学习不可懈怠。
写到这里我想到还有其他理由，但现在不想写了。
欢迎各位读者补充。
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