AI大模型赋能教育创新,探索未来教学新路径 ——盘龙三小《AI大模型的教育应用》专题培训
作者：微信文章AI大模型赋能教育创新
探索未来教学新路径
—FUTURE TECHNOLOGY—
盘龙三小《AI大模型的教育应用》
专题培训
随着人工智能技术的飞速发展，AI大模型正逐步渗透教育领域，成为推动教育数字化转型的重要引擎。其强大的自然语言理解、多模态交互和自主学习能力，为教学场景的智能化重构提供了全新可能。为助力教师掌握AI技术应用能力，我校特邀黄陂区电化教育站教研员刘凯老师于4月17日上午开展《AI大模型的教育应用》专题培训，深入解析AI技术如何赋能教育创新。
刘凯老师作为黄陂区电化教育站资深教研员，长期致力于教育信息化研究与推广。本次培训中，他以武侠江湖为隐喻，生动阐释AI技术内核，结合丰富案例展示AI与教育融合的实践路径，为参训教师提供了一场兼具理论深度与实践指导的学术盛宴。
本次培训分五大环节展开，层层递进揭示AI大模型的教育应用全景：
1
序幕
培训伊始，刘老师从技术底层切入，介绍了AI大模型基本概念、核心能力和优缺对比，解析了生成式AI与判别式AI的区别，强调大模型自然语言理解及“学习+创作”的独特优势；剖析了大模型“人工智能幻觉”“上下文窗口限制”等制约，引导教师理性认知技术边界。
2
咒语
技术认知之后，如何与AI高效互动成为关键。刘老师在此环节详细介绍了教师如何通过“角色+任务+约束+输出”的结构化提示词与AI大模型进行高效互动，分享了“白话”+AI生成结构化提示词的入门技巧，帮助教师快速掌握与AI沟通的“语言”。
3
耿哥
在智能体教育场景应用环节，刘老师指出，智能体（Agent）是“大模型+规划+记忆+工具”的集成系统，拥有“一句话解决复杂任务”的本领。他展示了天工AI、豆包、Kimi+等智能体工具在教学管理、个性化辅学、资源生成中的实际应用，让教师们直观感受智能体的魅力。
4
涌动
在此环节，刘老师以2024年黄陂区线上集体备课大赛及武汉好课堂等AI驱动教学创新实际案例为切入点，详细阐述了AI在课堂教学中课前、课中和课后全流程的具体应用，生动展现了AI技术如何为教学实践带来的创新与变革。
5
未来
最后，刘老师展望了“人机共生”时代，直面AI给师生带来的帮助、风险和应对策略，呼吁教师以开放心态探索AI与教育的融合，拥抱技术变革，提升跨学科整合与AI工具驾驭能力。
本次培训不仅为参训教师提供了实用的技术工具，更启发了对教育本质的深层思考，为我校智慧教育发展注入新动能，助力教育数字化转型迈上新台阶。（供稿：郭海）
武汉盘龙城经济开发区第三小学
2025年4月21日
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