我自己的经历，小时候被孤立，需不需要家长出面
话说，我小时候不特别合群，因为是院子里最小的孩子，四肢不协调，所有跳皮筋，踢毽子类的我都差到不能再差，所以没有小孩喜欢带我玩，加上我还是个倔脾气，爱哭，所以小时候确实不受待见，我们院子里都是几十年的老邻居，家长会阻止孩子们欺负我这个弱小，但是孩子的世界里只有愿不愿，强权不好用。有一次朋友们聚在一个篷子下面玩，就是那种平房区里的违建篷，上面铺着油纸，然后压几块大石头那种，他们在棚里玩得很开心，但我不被准许进入，于是蹲在棚外玩石头，他们有个男孩在棚里顶上面的棚子，结果上面的石头掉下，不幸我被砸中，我满头血跑回家，后来被缝了很多针，据医生说，如果我继续蹲下，没站起来，可能就再也站不起来了。
不知是不是这之后，我从原来很倔，变得豁达，但是因为时间有点久，我忘记这个事情是不是就是这个时间点。也有可能是大一些了，玩技术类游戏不再占主导了我就不再有被排挤的经历了。
目前，我闺女在这方面，我的教育方式是，别人有权利不和你玩，你必须要接受，和父母说，也是没有用的，孩子间的小脸色其实在孩子眼里不会留下什么，快乐需要自己寻找，别人不和你玩，你仍应该对别人表达友好，他不喜欢你是他的权利和自由，但你对他人的友好是你的家教。与其怪其他孩子不对，不如借此告诉孩子怎么自己寻找快乐
不知道MM当妈妈了没有。其实每个孩子多多少少在成长过程中都有过被排挤的经历。当妈妈的要么没看见，看见了多多少少有些不舒服。但我觉得适当的耐挫经历有益无害，毕竟长大以后一定会有这样的情况发生，而且只会有过之，而无不及。但是如果象另外一楼的娃这么被欺负，当妈的不淡定是可以理解的。但一定要把握尺度，一来对方毕竟还是孩子，你一成年人强出头，可能表面服软了，其实内心也不服气。再说人也是有父母的，回家添油加醋的一告状，邻里关系闹僵了也不好。
二来孩子觉得妈妈是靠山，以后发生什么都先搬出妈妈来，自然对他的成长也没好处。
当家长的一边做孩子成长的导师，一边自己也要不断的修炼，不容易的！ 成功的人都是孤独的，我就永远用这句话安慰自己，当咱家小朋友被孤立的时候保持淡定。被孤立不用想太多，只要能给孩子安排足够转移精力的事物就行了。反正我家小朋友跟邻居家小朋友们闹别扭，也没啥激动的，人家就自己在家弹琴看书混时间，我觉得挺好的。 路堡中文班 发表于 2013-7-7 12:12
不知道MM当妈妈了没有。其实每个孩子多多少少在成长过程中都有过被排挤的经历。当妈妈的要么没看见，看见了 ...
长着么大一路都是无数人巴结我玩。可能我性格好。记的小学时一个女生来求我，带她玩。哈哈 贞爱 发表于 2013-7-7 12:25
长着么大一路都是无数人巴结我玩。可能我性格好。记的小学时一个女生来求我，带她玩。哈哈
好的性格终身受益！＂性格决定命运＂，虽说性格有与身俱来之说，但也是可以培养的！ 无与伦比的好笑 发表于 2013-7-7 12:17
成功的人都是孤独的，我就永远用这句话安慰自己，当咱家小朋友被孤立的时候保持淡定。被孤立不用想太多，只 ...
所以培养孩子兴趣爱好，在这个时候就派上用场了。长大找一帮志同道合的朋友，多好 快乐需要自己寻找！顶你这句话！！ 说的好，面对别人的冷眼要淡然，让孩子早点有挫折感，家长做好引导，可以培养孩子内心的强大。 a 千万不要出面，否则更没孩子愿意和他玩。
多培养孩子兴趣，特别体育方面，多玩，做妈妈多忽视些她的委屈，就大咧了，朋友会很多的。 {:2_240:}我儿子，来德国的时候1岁8个月，一句德语不懂。2岁3个月的时候上的幼儿园，但是，他的性格，遇到任何问题都是自己去解决，自己想办法。从来没回来跟我诉苦过，也从来遇到问题没有跑回来告状要我去帮着解决过。。。。。总之，他上了幼儿园半年之后没多久，竟然教会了班里所有的孩子说几句中文，比如：你好、再见、加油、奥特曼！！！！。。。。。反正我也不知道怎么搞得，他就变成了幼儿园乃至我家院子里所有孩子的头儿。幼儿园里的生活，我也不知道他自己怎么跟老师沟通的，反正吃喝拉撒方面都按着他自己的方式解决了，从来没回来寻求过我的帮助。每天我跟他聊起幼儿园和朋友间的事情的时候，他都说“没事儿，我都解决了！”具体怎么解决我也不清楚。。。。。
唯一有一次，2岁半的他从幼儿园回来，满脸的血道子，是有小朋友抓了他的脸。。。我问他怎么搞得，他说：不明白为什么，有个孩子冲过来抓了我。。。然后我就告诉他：“那个孩子可能是很想和你玩，又不会合理表达，妈妈会去告诉他，下次再想一起玩的时候用语言表达就好了，不要伤害小朋友。也没准这是另一种他喜欢的表达方式，虽然这种方式很不好“。。。然后我就去跟老师说了一下，叫这个孩子剪剪指甲，而且，玩的时候动嘴别动手。老师说很抱歉，我们会配合管好孩子的。
后来，儿子的德语很好了，再也没有跟我寻求过任何帮助，也再也没有受过任何伤。也没听说过谁不带他玩，他现在4岁半了，依然是附近这些从3岁到14岁孩子们的头儿！
我也不知道他怎么搞得。我们唯一做的就是从他4个月开始每天坚持2小时的阅读时间，一直到今天，坚持了4年多。每周末去图书馆看书。。。。他的阅读量很大，我觉得书里自然还有生活的智慧的。教他学会了如何处理自己的生活吧。然后父母豁达的人生观也挺重要的。别的似乎没什么了 所有跳皮筋，踢毽子类的我都差到不能再差，加上我还是个倔脾气，爱哭，
LZ提到的小时候的问题我都有，当时也是家属院里年纪最小的，一点都没有影响到跟别的小朋友的关系。有时暑假去亲戚家住，三天两头的有小孩到家里来问什么时候回来。跟LS有人说得那样，还是性格问题，肢体协调能力差，玩得不好，我会看热闹，看别人玩也觉得开心得不得了。 baimichelle 发表于 2013-7-9 10:00
我儿子，来德国的时候1岁8个月，一句德语不懂。2岁3个月的时候上的幼儿园，但是，他的性格，遇到 ...
其实阅读很简单，就跟讲故事似的，他开心我也开心啊。总之本来父母没有孩子的时候每天也会在家有固定的阅读时间的。现在只不过换成了童书绘本而已。大家都读的很开心，养成习惯的话，就成了家庭生活的一部分了。书，对我家来说很重要 baimichelle 发表于 2013-7-9 10:17
其实阅读很简单，就跟讲故事似的，他开心我也开心啊。总之本来父母没有孩子的时候每天也会在家有固定的阅 ...
每天两个小时，个人真的觉得家长付出好多，而且这真不是每个家庭能做到的。你儿子现在会自主阅读了吗？ rosemaryhe 发表于 2013-7-9 10:29
每天两个小时，个人真的觉得家长付出好多，而且这真不是每个家庭能做到的。你儿子现在会自主阅读了吗？
简单的书都会了，认识了几百字。也没教过他，全凭他自己的个人兴趣。复杂的书还是看画吧好像，但是他自己看这话能讲出来故事内容。我觉得足以。没要求他认字读书过，全凭个人了。。。。。。俺们放养着。但是他也是自己就会认会读了。关键在影响吧。。。。。德语方面，老师说他也是他们班第一个会拼写一些词的孩子。其实也没具体教他，就是不停的每天读书而已 baimichelle 发表于 2013-7-9 10:34
简单的书都会了，认识了几百字。也没教过他，全凭他自己的个人兴趣。复杂的书还是看画吧好像，但是他自己 ...
他自己读书的话，你们就不需要读给他听了吧，我家妞也是4岁半，还不肯自己读书，老得我念，我忍。就希望哪天她能自己读了，我就轻松啦 你说小时候跳皮筋不好，我觉得家长可以没事就帮孩子在家多练习练习，跳的好了，自然小朋友就抢着和你玩。我记得小时候我们也是都不愿意和这样的小朋友玩，主要是孩子们都没什么心眼，都是发自内心的，跳的不好的，分伙的时候的确谁都不愿意要，就不愿意被拉后腿，久而久之，这样的小朋友就缺乏了自信，然后大家就更不爱和她玩了。帮孩子建立自信我觉得也挺重要，可以告诉他，这项你不擅长，如果练习也没太大长进，那么我们可以发挥优点，在别的方便突出，这样小朋友也会喜欢。 rosemaryhe 发表于 2013-7-9 10:40
他自己读书的话，你们就不需要读给他听了吧，我家妞也是4岁半，还不肯自己读书，老得我念，我忍。就希望 ...
自己也读，我们也读，基本算是固定的亲子交流活动时间了。家长也没觉得有压力，孩子也没觉得有压力。然后他有的时候会把某本故事书里的故事画出来，有时候会捏泥人捏出来一个故事系列。然后我们再根据他的作品更深入交流。目前他比较喜欢科普类的书籍了，单纯的绘本故事时期已经过去了。。。。科普类就比较好说了，可以出门组织全家人去观察野外做实验之类的了。 baimichelle 发表于 2013-7-9 12:03
自己也读，我们也读，基本算是固定的亲子交流活动时间了。家长也没觉得有压力，孩子也没觉得有压力。然后 ...
想问问MM现在你们给孩子读中文的书，还是德文的。我也是在不间断的给女儿讲故事，但是都是我看的差不多了讲给她听，让她看的话，不是很专心。 性格可能是天生的，但处理问题的态度和方式方法上家长对孩子的影响绝对大。我举一个例子，不同妈妈的教育方式产生的效果确实不一样：
一个熟人的小孩性格很孤僻，不爱和别的小孩玩，每次聚会总是自己玩。开始以为这孩子天生性格如此，后来有一次无意间听到母子两人的对话。孩子说：“妈妈XX打我了”他妈妈当即回答：“谁让你跟他玩的!”用这种方法处理问题，谁碰了一下就不跟玩，怨不得总自己玩。
前段时间每次去幼儿园接，我儿子总投诉这个打他了，那个打他了。其实那些小孩都是经常一起玩的小朋友，也没把他怎么样。我说，不要紧，人家跟你逗着玩，不是故意的。看我不管，他干脆让我骂人家。我说，他们没打我，我不管你们小孩子的事情，不可以随便替你骂人。你要么去告诉老师，要么打回去。跟妈妈说没用。
后来他再也没投诉过别的孩子打他。也没听老师说，他在幼儿园欺负别人。经常被邀请去小朋友家玩，也让我去请别的孩子到家玩。最近朋友圈子有进一步扩大的趋势，别的GRUPPE的小孩跟我说，跟他做朋友。 畫畫 发表于 2013-7-9 12:18
想问问MM现在你们给孩子读中文的书，还是德文的。我也是在不间断的给女儿讲故事，但是都是我看的差不多了 ...
我专门负责中文书籍，他爸爸专门负责德文书籍。每天一半的时间中文，一半的时间德文。我觉得你是不是要调整一下故事的内容和时间的长短。我是一直根据孩子的情况来掌握时长和故事内容，如果他表现的很没耐心的话我就会选择很短的故事，而且会投其所好的选一些他感兴趣的内容。基本在他开始烦躁之前就结束这个活动。循序渐进的吧，反正还是以孩子的接受能力，和孩子的感受为主，因为每个孩子的情况和性格、兴趣爱好不同，只有得到他的认可，叫他觉得很开心，很有趣这个活动才能顺利的进行下去，不能强求他。分析透彻了自己的孩子，然后投其所好的寓教于乐，大家就会慢慢的都投入进去，慢慢的走上一条热爱读书，且干什么都很专注的路，我这也是摸着石头过河，一步步这么走过来的。。。。。 baimichelle 发表于 2013-7-9 12:31
我专门负责中文书籍，他爸爸专门负责德文书籍。每天一半的时间中文，一半的时间德文。我觉得你是不是要调 ...
谢谢{:5_336:} yangliuqing 发表于 2013-7-9 11:28
性格可能是天生的，但处理问题的态度和方式方法上家长对孩子的影响绝对大。我举一个例子，不同妈妈的教育方 ...
我感觉这样处理比较好，要教育孩子动脑子处理问题。 yangliuqing 发表于 2013-7-9 12:28
性格可能是天生的，但处理问题的态度和方式方法上家长对孩子的影响绝对大。我举一个例子，不同妈妈的教育方 ...
同意。 我最近也遇到类似的问题。在朋友孩子生日会上，儿子试着玩roller,而且和我正交流着，一小姑娘过来，比我儿子大几岁，来抢玩具，推我家小子，我对那姑娘说，你要等会。小姑娘不肯，继续抢，小子学我，对那姑娘说，你要学会等，{:7_432:}。 姑娘比较厉害，三下两下把儿子推了下来。儿子哭了，求助我，我眼睁睁的看着，又不能当没看见 ，我告诉儿子，如果你抢的回来 ，就去抢吧。她毕竟比儿子大点，儿子没成，又哭了 ，我抱着小子很不厚道的告状去了。后来，也觉得不妥，求教下，应该怎么更好的处理呢 ？
还有次，儿子被欺负，我看见了，当没看到 ，可问题是，我儿子看到我看见了，人会不会想我妈怎么这样子啊 ？{:7_447:}
小子现在2岁8个月 schschu 发表于 2013-7-11 14:36
我最近也遇到类似的问题。在朋友孩子生日会上，儿子试着玩roller,而且和我正交流着，一小姑娘过来，比我儿 ...
如果是对方孩子比我孩子大，非常明目仗胆的欺负我家孩子的情况下，我看形势不对会果断出手。这个不是你以大欺小，谁都有权利制止恃强凌弱。第一件事，你就可以牢牢把住那个踏车，和那个孩子说先拿到的人玩，后来的要等。就算对方家长在旁，他也说不出什么。 第一件事，你就可以牢牢把住那个踏车.这个我都没想到，看来有必要配上动作 。谢谢 {:7_424:} baimichelle 发表于 2013-7-9 09:00
我儿子，来德国的时候1岁8个月，一句德语不懂。2岁3个月的时候上的幼儿园，但是，他的性格，遇到 ...
从他4个月开始每天坚持2小时的阅读时间
读书给４个月的孩子听，他们能懂？ baimichelle 发表于 2013-7-9 11:31
我专门负责中文书籍，他爸爸专门负责德文书籍。每天一半的时间中文，一半的时间德文。我觉得你是不是要调 ...
真好啊，让我觉得自己从小属于没被教育就长大了那种。。。连看书的习惯都是我自己小时候找书来看，慢慢养成的。我家连本杂志都没有的。
saleonline 发表于 2013-7-11 15:20
从他4个月开始每天坚持2小时的阅读时间
读书给４个月的孩子听，他们能懂？
听不懂吧，我也不知道，属于完全我自娱自乐，主要我读的也很开心。况且那么小的孩子，我也不知道该怎么跟他交流，这样的话，也算是个亲子活动了，为的不是他能懂。但是我自己我感觉对他的专注力培养很见效。基本上他从小到大，是个平时最活泼，但是到了大人或者老师讲什么东西的时候他是听的最认真，学的最快的一个。起码老师这么说。
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