其实LZ有点驼鸟，就是说她认为现在的问题都在这个幼儿园，上学以后所有的问题就没有了。
我儿子一般上午送幼儿园，下午不是去兴趣班就是到其它小朋友家里玩(或者别的小
孩上我家来)。混得熟了，其 ...
QCheng1 发表于 2010-4-29 15:25 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
嗯，我们家的这个也是，一周又两天去别的小朋友家玩儿，然后别的小朋友再来家里玩儿两天，一周又4天都和小朋友在一起，然后就是邻居的孩子，话说邻居的孩子都是十几岁的，不过他们照样玩儿的挺欢的。
本帖最后由 大花猫 于 2010-4-29 15:40 编辑
回复 58# ananbear
可能的确有性格问题。他现在每到一个新地方倒是能很快交到朋友，但一般只和一个他自己认可的真正朋友总在一起，和其他孩子都不怎么说话。
不过我还真没觉得是什么问题，不是物以类聚，人以群分吗
其实LZ有点驼鸟，就是说她认为现在的问题都在这个幼儿园，上学以后所有的问题就没有了。
ananbear 发表于 2010-4-29 15:34 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
嗯，同意。
其实上学可能会出现更多的新的问题，莫非到时候LZ也要接着换学校？
嗯，同意。
其实上学可能会出现更多的新的问题，莫非到时候LZ也要接着换学校？
yyzangela 发表于 2010-4-29 15:39 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
到时候发现，老师的语速更快关心的更加少。语言更加有问题
那时候想回头 再重新回幼儿园，可就难了。
上了小学意味着，孩子又迈上了更高的一步台阶。
你们好象都认为孩子上学了就和幼儿园不一样了。怎么我就认为是换个地方玩呢。
一年级教点20以内加减发，写写字母，学点法语，有点作业。这点事对孩子是很大的压力吗？
到时候发现，老师的语速更快关心的更加少。语言更加有问题
那时候想回头 再重新回幼儿园，可就 ...
bing529 发表于 2010-4-29 15:40 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
而且就真像LZ说的，最坏打算就是4年级的时候留级一年，难道那个对孩子来讲不算打击吗？
而且就真像LZ说的，最坏打算就是4年级的时候留级一年，难道那个对孩子来讲不算打击吗？
yyzangela 发表于 2010-4-29 15:44 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
呵呵！留级好像不至于。我还没见到过中国孩子在这里留级的。
德国小学里留级比例高吗？
你们好象都认为孩子上学了就和幼儿园不一样了。怎么我就认为是换个地方玩呢。; w$ R/ Y: R( L2 T) J0 T
一年级教点20以内加减发，写写字母，学点法语，有点作业。这点事对孩子是很大的压力吗？
是啊，其他妈妈们都是站在孩子的角度看待这个问题，特别是考虑到你孩子的实际情况来提建议。而你则是站在自己的角度上用一个成人的眼光来度量一年级孩子的学习任务。这就是为什么你觉得就是换个地方玩。
我看你是已经钻到牛角尖里出不来了！明天去道歉也不过是走个形式，做做秀而已，从根本上来看你压根就没有意识到自己的错误。
爬楼上来，终于赶上进度了。
我儿子和LZ家孩子差不多，也是9月份的时候5岁半。
在上小学的问题上，当幼儿园老师说让他2011年再上小学的时候，我毫不犹豫地同意了
一方面，我觉得男孩子本来心智发育就慢，还没开窍呢，再在幼儿园混一年没什么不好；
另一方面，也想让他在幼儿园把语言基础打好，至少到了小学语言不是问题。
我儿子去年9月底开始在这边上幼儿园的，现在上了7个月的幼儿园了。
语言上和小朋友老师交流起来已经没问题了，但和社会上的人交流还有很多听不懂。
除了在幼儿园有德语环境，离开幼儿园就一句德语也没人跟他说了
我们夫妻都不会说，在家不开电视，回来一起玩的小朋友也都是中国的，也没特意为他创造过任何德语环境。
从LZ描述来看，你儿子比较内向，我觉得你们应该多鼓励他跟不同的小朋友交朋友，而不是因为他的好朋友都走了他就会孤单。以他这样的脆弱的心理，到了小学遇到其他问题又该如何处理？反正我认为这不应该成为上小学的理由，而且也不是一个好的选择。
另外，没有哪个幼儿园是尽善尽美的，都会有不同的问题，我们不能太苛刻。而且我觉得孩子摔摔打打粗放着养，特别是对男孩子来说，没什么不好。
你们孩子的幼儿园阿姨还是很负责的，坚持不愿意你家孩子上小学也是有她自己的道理。
爬楼上来，终于赶上进度了。
我儿子和LZ家孩子差不多，也是9月份的时候5岁半。
在上小学的问题上，当幼儿 ...
楚楚之音 发表于 2010-4-29 16:16 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你家孩子7个月能这样算很好了。
不太赞成Lz去道歉！
不太赞成Lz去道歉！
sunflower2009 发表于 2010-4-29 16:43 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
对。
不觉得楼主和阿姨说话有什么说错的地方。只是个小小的争论而已。孩子更不会因为你的几句话在幼儿园过不下去的。
有时候孩子智力上达到了上学的程度，但身体和心智上还没达到。我自己也是5岁上学的，现在想想，挺不好。班里的孩子总是比自己大，身体也比其他孩子发育得晚，令我最懊恼的是，体育总是没人家好。一路下来，成绩没问题，但不够自信，一直到大学，别的同学都比我大一两岁。一两岁的差距，在成人世界里不是差距，但对于孩子，身体和心智是有很大区别的。
和幼儿园的关系问题，还是入乡随俗吧。在幼儿园里小朋友之间磕磕碰碰总是难免。在家里跟先生商讨上学的事情或者和幼儿园的关系时，尽量等孩子睡了吧，否则他听到妈妈对幼儿园的不满，心里会不知所措的。
我觉得这不是对和错的问题，楼主MM爱子心切，是个好妈妈，只是跟幼儿园的沟通上，积聚了太多小问题，到了这个决定的关口，都爆发了。
{:5_335:}
儿子刚上一年纪, 他们班已经从二年纪留了2个男孩下来了. 我还特意去问了老师, 说很正常的.
我也觉得语言是非常重要的, 一定要能够和别人沟通. 班上有个孩子语言表达能力不太好, 老师让他讲的时候, 因为说不出来, 让班上的孩子取笑, 虽然老师有阻止,但还是会有孩子笑的. 这样对孩子更不好.
回复 28# 井上之蛙
顺便问一下mm，你是怎么和幼儿园老师和园长沟通孩子的问题的呢？一般都是哪些问题呢，比如？
谢谢指教啊，我有时也很想问一下我儿子在幼儿园的一些情况，但是每回她都说super了之后，我就不知如何再询问了，就显得有点罗嗦了，其实我还是蛮好奇的，不管是好是坏的，我都很想知道孩子的成长。
你们好象都认为孩子上学了就和幼儿园不一样了。怎么我就认为是换个地方玩呢。
一年级教点20以内加减发，写 ...
大花猫 发表于 2010-4-29 15:44 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
据我观察
一年级小朋友还真觉得这些东西压力大的
mm多站在孩子角度想想问题吧，别总是自己以为怎样就怎样了
本帖最后由 橄榄树 于 2010-4-29 19:40 编辑
一两岁的差距，在成人世界里不是差距，但对于孩子，身体和心智是有很大区别的。
itsfun 发表于 2010-4-29 17:48 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
一两岁的区别真是太大了，可以影响一生，我自己就是4岁多上学的，学习成绩考试每次都不错，可是至今我都觉得没有童年可以回忆，并且童年幸福不等于快乐，为什么呢，因为别人玩的游戏我都不能参与，或者个子不高，体力不够，体育成绩直接忽略，所以我没有所属和童年人共鸣的快乐，就这样，每一个年级都跟同学相差几岁，到大一点更是难以融入，别人讲笑话也参与不了，因为听不懂，互相有小秘密我也分享不了，因为我都很小，初中的时候，别人唱流行歌，我还在唱儿歌，一点不夸张，所以长大以后，我总觉得自己没玩够，还想想尽办法弥补童年时光呢。。。。
德国幼儿园和学校问题不少，是体制造成的，这方面芬兰法国意大利都要好很多。在德国什么样的人愿意去当老师，待遇如何，尤其是幼儿园老师，责任大，工作累，待遇低。也就难怪有些老师水平有限，当家长的只能理解，说不好听的，时不时给老师送点小礼物其实不算贿赂，一方面是对工作的肯定，也是一种尊重吧。建议楼主也不用道歉，幼儿园也就这样了，以后跟学校的老师多沟通，理解万岁，其实最受益的是自己的孩子。
本帖最后由 橄榄树 于 2010-4-29 19:28 编辑
先说一句，楼主是好妈妈，但是你处事太急，并且有时一些不影响小孩心智皮肤的小损伤，就放下，让他去，当然是会心疼小孩，但是放下后，会让你对幼儿园的阿姨，对事件的客观因素不在计较，不会这么责备她们不负责（事实上很多幼儿园老师都不负责，我儿子开始两个星期天天受伤，就不用说了。）相处也就坦然，不再尴尬。
看你在寻找学语言的方法，我说下，我儿子也是3岁进幼儿园，之前几乎全部是中文，只上过三个月的德语语言课，每个星期两次课，但是从进幼儿园第一个星期开始老师就跟我说他几乎都懂，第一天就自己上厕所，老师也会说niaoniao了，现在上了3三个月，中间有一个月渡假，每天都有新德语词，句子带回家。
跟你建议几个方面同时入手，在这一年加强，别急，很快就有效果了。
1。上德语语言课，哪怕一个星期一次，只要是有计划的就会有效果，
2，听德语歌，我儿子在两到三岁的时候，有一整盘的德语歌他都会跟着哼唱，就是听的结果，现在可以自己唱出某段的歌词，你只要有意无意加强也肯定有效果，
3，听些德语故事。虽然这些建议听起来很普通，但是真正怎么做，做起来效果大不大，只有做到了才会觉得，没有多么棘手的，按部就班，现在就开始，其实这些说起来容易，坚持是最难的，做到还是要妈妈多留些心的，一直要放在心上，不要怠谢，再加点油吧！
还有，一个很重要的问题，你发生的这些事情，你儿子知道吗？他有没有察觉的一点蛛丝马迹？
回复kakalein
我儿子在幼儿园主要是自己玩LEGO，因为插的难度高，只有一个孩子能和他一起玩。那 ...
大花猫 发表于 2010-4-29 15:20 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
他不能依赖一个朋友啊,这个没有了,就再认识一个,再找一个玩.这就是幼儿园学会的最重要的东西啊.
我觉得楼主养孩子太细,对孩子关注太多了.小孩子很敏感,估计你儿子已经体会到你迫切想他去小学的心理,为了讨好你,他也会觉得自己很想去上小学的.
妈妈的情绪很容易影响小孩的,哪怕几个月的小孩,都会为了妈妈的反应而反应,别说你儿子 已经5岁了.
本帖最后由 sui 于 2010-4-29 20:46 编辑
没想到一天楼就这么高了！各位妈妈都说得很好。
看到楼主说孩子的语言问题，就觉得更应该等等再说了。前面说了我孩子也是同岁，三岁前只有中文环境，去幼儿园是全天，老师没有特别照顾，现在德语、中文一样好，跟德国孩子没分别。我们没上过德语班，也不看电视，很少听德文故事和音乐，只是孩子有个很显著的特点，非常爱重复，爱观察，甚至有些话痨。另外他还特别喜欢和比他大的孩子玩，去年那些班里大的孩子都上学了，我们还挺担心，怕他没朋友。但很快他又有了很多新朋友，所以我觉得很多时候父母的担心真得很多余。总结起来觉得父母对孩子的教育观念很重要，我们就一直鼓励孩子多说，多观察，多主动展现自己等等，另外决不再孩子面前说老师幼儿园的事非，绝对支持老师的一切言行。
今年跟老师交流上学的事，老师说孩子各方面表现都很突出，甚至超过很多6岁的孩子，她们认为上学没问题。但后来我们仔细衡量，德国的体制是四年就分班了，同样是考一分，孩子很努力完成和轻松应对还是很有分别的，故此我们还是决定不差这一年，毕竟孩子一直有个快乐的心态和生活学习状态才是最重要。
说了这么多，就是想告诉楼主，没什么问题是换个环境就能解决的，帮助孩子积极面对问题吧，培养一个好的心态更重要。别轻易让大人的想法影响了孩子看世界的眼光。
本帖最后由 爱上茉莉花 于 2010-4-29 21:01 编辑
先说一句，楼主是好妈妈，但是你处事太急，并且有时一些不影响小孩心智皮肤的小损伤，就放下，让他去，当然 ...
橄榄树 发表于 2010-4-29 19:26 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_377:}
我敢肯定，LZ妈妈将来和小学老师也搞不好关系
园长还说孩子在幼儿园从来都是说妈妈要他去上学，没说过自己要上学。可是我们在家问他，他回答是愿意上学去 ...
大花猫 发表于 2010-4-29 11:51 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
集体生活中的孩子和单独在家的孩子表现确实不一样，我家女儿在幼儿园，老师夸她夸得跟花似的，说她如何如何的独立，我甚至怀疑过是不是老师故意讨好家长，因为我家女儿在家就非常的不独立，总是要妈妈陪，还不收拾自己的东西，但是在幼儿园她什么都做，所以这个你别怀疑孩子，很多妈妈都反映孩子幼儿园和家里表现不一样。
回复ding丁
之前两次想转但没转就是考虑到其他的幼儿园同样会有类似的问题。现在在反省也是想找出症 ...
大花猫 发表于 2010-4-29 13:09 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你最大的问题所在就是对这家幼儿园已经有了偏见。我要是你，自己实在不喜欢这就爱幼儿园的话，就算一年我也换。